小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写(xiě)字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人的(de)耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一(yī牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗)个人一(yī)生的(de)成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是(shì)容易磕(kē)磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉加大力量(liàng)，力(lì)量(liàng)大到第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实在(zài)太(tài)容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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