校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复发(fā)生，而(ér)不是(shì)单一的偶发(f吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗ā)事(shì)件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉(jué)得(dé)自己有错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默(mò)承受而不敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害(hài)者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布(bù)：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等(děng)部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日内须完成(chéng)调查，而(ér)在此(cǐ)次北(běi)京(jīng)市各(gè)区公布的(de)实(shí)施方案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提(tí)出，如(rú)发生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单(dān)位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区(qū)教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害(hài)，学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应(yīng)当承担侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以外吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗的第三人(rén)人身损(sǔn)害(hài)的，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构承(chéng)担(dān)补充责任(rèn)后，可以向第三人(rén)追偿。

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