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音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该(gāi)专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义(yì)市场经济建(jiàn)设(shè)和教(jiào)育改革发展需(xū)要的具有较好音乐素(sù)养和(hé)教学(xué)能力的专门人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天(tiān)津(jīn)音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病华师范大学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为两(liǎng)个方(fāng)向，一个是(shì)音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐(lè)中(zhōng)，作(zuò)品必(bì)须能够(gòu)顺利(lì)进行演奏才算完成全部的(de)作曲(qū)工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲(q蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病ū)。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便没有实(shí)现(xiàn)演奏，或者说部分音响并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可(kě)通过电(diàn)子设备获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创(chuàng)作某些即便没(méi)有最后的演奏(zòu)步(bù)骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完成音乐(lè)内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元(yuán)素都服(fú)务(wù)于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形式（包括单(dān)声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击(jī)乐(lè)音乐(lè)）至少会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一(yī)个因素就有可能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如(rú)果你想主修音乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也(yě)是大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一(yī)名私(sī)人乐器教师(shī)或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学校(xiào)都会要求你有一个学士(shì)学位，而大学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教育学(xué)位课(kè)程可以为自己在大学所(suǒ)在州的(de)认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地区每(měi)个学(xué)校的要求(qiú)都不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本(běn)科和(hé)研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子(zi)音乐(lè)制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完成(chéng)制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐(lè)技术硕士学(xué)位所(suǒ)需的录音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病技术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学(xué)等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所有(yǒu)领域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐(lè)表演和作曲(qū)专业(yè)的(de)学生合(hé)作，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业(yè)中工作所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学(xué)生，在软(ruǎn)件的学习(xí)上不会(huì)太过(guò)强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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