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  不拘于时句式类(lèi)型,不拘于时句式还原(yuán)是被动句的。

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不拘(jū)于时句(jù)式(shì)类型,不拘(jū)于时(shí)句(jù)式还原

  被动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘于(yú)时,意思(sī)是不受时俗的拘束。

  指不受当时以(yǐ)求师(shī)为耻的(de)不良(liáng)风气的束缚。

  时(shí),时俗,指当时士大夫中耻于从(cóng)师的不良风(fēng)气。

  师说节选(xuǎn)原文:李(lǐ)氏(shì)子(zi)蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于(yú)余。

  余嘉(jiā)其(qí)能行古道(dào)

  被动(dòng)句。

  于,介(jiè)词,表示被动,受,被。

  不拘于时,意(yì)思是不受(shòu)时(shí)俗的拘束。

  指不(bù)受当时以求师为耻的不良风气的束缚。

  时,时(shí)俗,指当时士(shì)大(dà)夫中耻于从师的不(bù)良(liáng)风气(qì)。

师说节选

  原文:李(lǐ)氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺(yì)经谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里传皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李家的孩(hái)子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六经的经(jīng)文和传(chuán)文都普遍地学习了,不(bù)受时俗的拘(jū)束,向我学(xué)习。

  我赞许(xǔ)他能够遵行古(gǔ)人(从师)的(de)途径,写这篇《师说(shuō)》来赠送(sòng)他。

不拘(jū)于时出处(chù)

  意思是不受制于从师(shī)的时俗限制。

  出自唐(táng)·韩(hán)愈(yù)《师说(shuō)》。

  翻译:李蟠不受(shòu)世俗的拘束,来(lái)向我(wǒ)学习。

  拘(jū):拘束

  时:世俗(sú)

  余(yú):我

  学于余(yú):向我学习

不拘于时句式

  不拘于时(shí)句(jù)式是被(bèi)动句。

  这(zhè)句(jù)谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里话出(chū)自(zì)于师说,原文如(rú)下:

  古(gǔ)之学者必有师。

  师者,所(suǒ)以(yǐ)传道受业解惑也。

  人非生而知(zhī)之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为惑也,终不(bù)解(jiě)矣。

  生乎吾前,其(qí)闻道(dào)也固(gù)先乎吾(wú),吾从而师之;生乎(hū)吾后,其闻道也亦先乎(hū)吾,吾(wú)从(cóng)而(ér)师之。

  吾师道(dào)也,夫(fū)庸知其年之(zhī)先后生于吾乎(hū)?是故(gù)无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存(cún),师之(zhī)所存也。

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也(yě)远矣,犹且从师而问焉(yān);今之众(zhòng)人,其下圣人也亦远(yuǎn)矣(yǐ),而耻学于师。

  是故(gù)圣益圣,愚益愚(yú)。

  圣人之所(suǒ)以为(wèi)圣,愚(yú)人(rén)之所(suǒ)以为愚,其皆出于此乎?爱其孝(xiào)清子,择师而教之;于其(qí)身(shēn)也(yě),则耻师焉,惑矣。

  彼(bǐ)童子(zi)之师(shī),授之书而习其句读者,非吾所谓派仿(fǎng)传其道解其惑者也。

  句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学(xué)而大(dà)遗(yí),吾未见其明也(yě)。

  巫医(yī)乐师(shī)百工之人,不(bù)耻相师。

  士大夫之(zhī)族(zú),曰师曰(yuē)弟子云者,则群聚(jù)而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年(nián)相若也,道相(xiāng)似(shì)也。

  位(wèi)卑则足羞,官盛(shèng)则近谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫医乐师(shī)百工之人,君(jūn谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里)子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

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