古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么(me)是(shì)“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句话的(de)意思，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下(xià)一句(jù)等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么(me)

　　这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛(niú)背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在(zài)牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一支(zhī)短笛(dí)，随口吹着，也没(méi)有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两(liǎng)句，写的是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两句(jù)写(xiě)牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物(wù)特点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山(shān)和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)，表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清(qīng)新(xīn)，有了这样的环境，那牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲(xián)自(zì)在的情致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这(zhè)我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便于(yú)大家(jiā)理解这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇，单独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游览(lǎn)农家(jiā)之时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文(wén)章(zhāng)：四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思p>

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多(duō)为妙手天(tiān)成(chéng)；宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里(lǐ)，池(chí)中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球(qiú)好像被山吃(chī)掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构(gòu)成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在(zài)春末，池塘里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山头上的(de)情(qíng)况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青山倒(dào)映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的池水，带(dài)出青山与(yǔ)落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹(nào)，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài)，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽(kuān)人们(men)生(shēng)活自由自在的(de)环境(jìng)，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无(wú)拘无(wú)束呢(ne)？总之，这首诗描(miáo)绘的(de)确实是(shì)一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是色彩的搭(dā)配，还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而(ér)画中之景、画(huà)外之声(shēng)，又(yòu)给(gěi)人(rén)一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集(jí)中(zhōng)在池塘上，写人则集(jí)中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园(yuán)之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人(rén)卧，带得寒鸦(yā)两两(liǎng)归(guī)”句(jù)，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代(dài)之以牛背的(de)乌鸦，以显出村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样的农村景(jǐng)色，因诗人的(de)心情不(bù)同，摄取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同(tóng)，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔(xián)着彤红的落日，一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句(jù)，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地融合(hé)起(qǐ)来，描绘(huì)了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味(wèi)很浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这些(xiē)景物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了(le)这样的环境，那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整(zhěng)的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词(cí)汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其(qí)是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常以七(qī)绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗本就是题(tí)在(zài)画上的。

　　此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里(lǐ)，池中的(de)水(shuǐ)灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正(zhèng)要落(luò)山，红红(hóng)的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一样（是落(luò)山后(hòu)），倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的(de)孩(hái)子横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着(zhe)短笛随(suí)意(yì)的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的(de)农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在(zài)春末，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字(zì)，显出(chū)节(jié)令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山头上(shàng)的情况，与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青山(shān)倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕(rào)池(chí)塘(táng)型做(zuò)亮(liàng)为中(zhōng)心，以池塘(táng)中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目(mù)光去看牧(mù)童、写村晚，他(tā)十分满足于这样(yàng)一(yī)种自然风光优美、卜(bo)宽人们生活自由(yóu)自在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面，无(wú)论是色彩的(de)搭(dā)配，还是背景(jǐng)与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之(zhī)声，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集(jí)中(zhōng)在池塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了江南优美(měi)的田园之中，使人对(duì)悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧(wò)，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同(tóng)，摄取的(de)画(huà)面(miàn)便不同，一是充(chōng)满情趣(qù)，一(yī)是(shì)惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

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