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  认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,认真的与认真(zhēn)地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法不同,认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业,认真的(de)与认真(zhēn)地

  认(rèn)真(zhēn)的和(hé)认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

  例(lì)如:认真(zhēn)的学习;

  认(rèn)真“地(dì)”后面(miàn)接(jiē)动词,例如:认真地跑步(bù)。

  意思(sī)是信以为6千克等于多少斤 6千克是多少磅真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作非常认(rèn)真(zhēn),生怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课要(yào)认真听讲,不要三心二(èr)意。

  4、代表们6千克等于多少斤 6千克是多少磅认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须(xū)和它前面的词和词组构成(chéng)一种特有形式来为(wèi)它后(hòu)面的(de)动(dòng)词服(fú)宏明务,构成(chéng)“状动关系(xì)”。

  如:他认认真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便为状语的标志,应(yīng)读(dú)de。

  她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼(lǐ)物。

  其(qí)他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的(de)字结(jié)构”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首代词,使前后构成(ché6千克等于多少斤 6千克是多少磅ng)一(yī)种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校就是残(cán)疾人(rén)培训(xùn)学校。

  3、“得”为结构助词时,必(bì)须用在动词或形容词之后,带着它(tā)后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服(fú)务,即作动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的“得”便为补(bǔ)语的标志,应(yīng)读de。

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