小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法及参考资料是改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正的(de)。

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小学修兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字(zì)与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外(wài)文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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