1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的的真正(zhèng)死因(yīn)，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因(yīn)之后就会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢(féng)的机(jī)会(huì)，他可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的(de)理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系统的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的(de)探索其(qí)中的(de)奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏(piān)执(zhí)体上(shàng)等(děng)等。可是大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市(shì)传(chuán)说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自(zì)创(chuàng)的对(duì)数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一(yī)位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为(wèi)了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的(de)儿子(zi)被培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗(fú)洛伊(yī)德提(tí)出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的(de)绝大部分则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了(le)著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了全(quán)世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世(shì)界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直(zhí)到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活(huó)了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的(de)消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调(diào)节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻(kè)准备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识的(de)接住，而不是(shì)无(wú)动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势。所(suǒ)以从(cóng)进化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协(xié)调工作的(de)结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行还(hái)有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基(jī)著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是(shì)人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的(de)数量以及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将神经元(yuán)之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的(de)知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在(zài)每(měi)天的所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过(guò)少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的(de)，产生之(zhī)后(hòu)又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数(shù)的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接(jiē)的突(tū)触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加(jiā)神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学习(xí)或者是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再(zài)强化它们(men)。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在(zài)一个(gè)被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不(bù)是外星人，而是我们(men)自己。

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