怎样学(xué)好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门课程是医学基础课基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克对于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还(hái)要强调实习课，护(hù)理专业(yè)的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标本上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习考(kǎo)试，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识(shí)，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容(róng)易(yì)了许(xǔ)多的。

　　关(guān)于怎样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程以(yǐ)及(jí)怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样(yàng)学(xué)好护理学导论这(zhè)门课程(chéng)，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学专业(yè)，怎样学好(hǎo)护(hù)理学基础300字(zì)等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论这门课程

　　基础课的(de)两(liǎng)年(nián)学习(xí)中，最重要的(de)几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克

　　对于(yú)解(jiě)剖的学(xué)习，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本

　　上好解剖实(shí)习(xí)课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试(shì)，而且也能极(jí)有效帮助理解(jiě)书本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康状态时的(de)人(rén)体结(jié)构，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相(xiāng)成的，学好(hǎo)了常(cháng)态(tài)，也就很容易(yì)分辨(biàn)什么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖(pōu)课大(dà)同小异(yì)，也要(yào)背很多拗口的(de)名词(cí)，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官(guān)，要多记(jì)多看多(duō)动手

　　生理课主要是(shì)解释(shì)一些人(rén)体的机能。

如何(hé)学好(hǎo)护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的几门科目(mù)是(shì)解剖(pōu)、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及(jí)药(yào)理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科”人数最多(duō)的几门，所以一定要重(zhòng)点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除(chú)了背书(shū)以外，还(hái)要强调实(shí)习课，护(hù)理专业的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为(wèi)了(le)实习(xí)考试，而且也能极(jí)有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖(pōu)课是学(xué)习(xí)健康状(zhuàng)态时的人(rén)体结构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课(kè)是相辅(fǔ)相成的，学(xué)好(hǎo)了(le)常态，也就很(hěn)容易(yì)分辨什(shén)么(me)是病(bìng)态，认识了病态，更加(jiā)深了(le)对常态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学(xué)习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也(yě)要背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的(de)器官(guān)，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理课主要是解释一些人(rén)体的(de)机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学(xué)护理专业(yè)

　　 您好，您可以报(bào)名参(cān)加成年(nián)人自考(kǎo)，选(xuǎn)择护理(lǐ)专业即(jí)可。

　　 希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　 我觉得(dé)现在学(xué)习护理专业还是挺不错的呀(ya)，未来(lái)的就(jiù)业前景也(yě)是(shì)相当的广阔，要知道现在护(hù)理专业已经被列为了紧缺(quē)专业。

　　也就是说未(wèi)来的很长(zhǎng)一段时间，这(zhè)个专(zhuān)业都会被重点扶持，现在我(wǒ)们国(guó)家的护士(shì)还是比较少的(de)，数量是远远不够的。

　　特(tè)别是(shì)最近这几年来，又出(chū)现了(le)很多特殊(shū)型的护理职业，比如说家庭护理(lǐ)，还有儿(ér)童护理等等(děng)。

　　所以(yǐ)说护理(lǐ)专业毕业的大(dà)学本科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会(huì)成为一个(gè)香饽饽。

　　 当然(rán)敏宽如果你准备去选择护理(lǐ)专业，那(nà)么你本身必须(xū)要特别的热爱(ài)这(zhè)个行(xíng)业，另外就是你必须(xū)要是一个(gè)特别(bié)有爱心，非常有责任心，平时也是比较细心的一个(gè)人。

　　在(zài)平(píng)时的生活当(dāng)中大家一(yī)定要培养(yǎng)出严谨的作风和良好的(de)生活习惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要付出全部(bù)的精力，这样(yàng)我们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专业

　　 医学(xué)基础课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的(de)几门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要(yào)重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标本。

　　上好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实(shí)习考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概(gài)念，再去理解一些(xiē)结构和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　 如果说解剖课是(shì)学(xué)习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病(bìng)状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅相成的(de)，学好了常态，也(yě)就(jiù)很容易(yì)分辨什(shén)么是病态，认识了(le)病态，更加深了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理课(kè)的学(xué)习(xí)跟解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看(kàn)多动(dòng)手。

　　生理课主要(yào)是解(jiě)释一些人体(tǐ)的机(jī)能。

　　人体有(yǒu)很多微(wēi)妙而又神(shén)奇的功能，比如细胞的物质能量代(dài)谢(xiè)，血液的循环，神经的传导(dǎo)等(děng)等(děng)。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都那么(me)的精(jīng)巧绝(jué)伦令(lìng)人叹(tàn)服。

　　不过叹服归叹(tàn)服，学(xué)起来(lái)依旧(jiù)不容易。

　　因为所有的过(guò)程都是不可见(jiàn)的(de)，只能凭想(xiǎng)象(xiàng)。

　　人(rén)体的(de)机能相当奇妙，很多机制尚(shàng)未(wèi)研究(jiū)清楚(chǔ)，只能(néng)推断是怎(zěn)样(yàng)的情形，或者就一个现象存在好多种流行的解(jiě)释(shì)，这无疑增加(jiā)了(le)学习的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以(yǐ)内容难、考试严(yán)闻名校内(nèi)外(wài)。

　　生化主要是(shì)介(jiè)绍人体内一(yī)些(xiē)物质与能(néng)量的代谢过程，要记很多(duō)极其复杂的化学符(fú)号。

　　完成(chéng)一个(gè)反应桥尺亮通(tōng)常会涉及十(shí)几(jǐ)二十(shí)种物质(zhì)，还(hái)要记住每(měi)一步发生的(de)器官以及发生(shēng)的(de)条件，想要记得准确而且(qiě)完整非常困难。

　　可以自(zì)己编一些歌诀(jué)帮(bāng)助记忆，比如在记(jì)忆人体(tǐ)八种必须氨(ān)基酸(suān)时，可以使用词头(tóu)法(fǎ)，把八(bā)种氨基(jī)酸的词头提出来(lái)组成一(yī)句相对容易记忆的话(huà)“一(yī)两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这样便轻松把八种不相(xiāng)关又难记的名词(cí)整合(hé)到了一起，记得牢也记得(dé)准。

　　最后(hòu)一门，药理，这(zhè)门课程也是让人(rén)头疼的(de)一门。

　　因(yīn)为(wèi)药物的名(míng)字都是外文翻译的，只(zhǐ)是些无意义生僻字的(de)堆(duī)积，又长又难，不容易背，还容(róng)易(yì)搞混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而有条理，没有琐碎(suì)的知识点。

　　以药物的不良反应为例，总论中(zhōng)指出(chū)，不良反应(yīng)包括(kuò)副作用、毒性作(zuò)用、过敏反(fǎn)应等，是指“与(yǔ)用药目(mù)的(de)无关，而对人体产生(shēng)不(bù)利甚至有害(hài)的反应(yīng)”。

　　在(zài)各论中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻(zǔ)滞剂(jì)具有抑(yì)制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率、减慢传导的作用。

　　这些作用(yòng)如果符(fú)合治疗目的(de)，就(jiù)是(shì)治疗作(zuò)用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了对(duì)用药(yào)者不利(lì)的不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到(dào)中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整形等等有趣且实用的课程。

　　比如(rú)中医就会学(xué)到很(hěn)多养生(shēng)的理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容不仅仅可以在临床(chuáng)传授给患(huàn)者，对(duì)自(zì)己(jǐ)而言(yán)也是受用终生的(de)。

　　比如感冒鼻(bí)塞时(shí)，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有(yǒu)效缓解鼻塞(sāi)的(de)症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合(hé)谷穴，也能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常(cháng)实用，我们平时身体(tǐ)有些许不(bù)适(shì)的时候，也可以实(shí)地操作一下，简(jiǎn)单且有效(xiào)。

　　而礼仪课则会介绍经典的商务礼仪(yí)，如何(hé)得体地待人接物，站立坐(zuò)走(zǒu)的姿势，还有(yǒu)整饰(shì)仪容仪表等等，课程不(bù)仅限于(yú)课(kè)堂讲(jiǎng)授，还包(bāo)括大量的实习(xí)课。

　　同学们分(fēn)小组练习或(huò)者(zhě)角色扮(bàn)演。

　　比如推药车行走时需(xū)要上身(shēn)挺直，抬头(tóu)挺胸，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩同(tóng)宽，放在药车推(tuī)杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直(zhí)线行走，步幅(fú)小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病(bìng)人时，首先应该冷静，态度(dù)礼貌地向(xiàng)患者清(qīng)晰的解(jiě)释。

　　如(rú)果不能解(jiě)决，及时找(zhǎo)领导处理，原则是不能跟病人(rén)争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任(rèn)，而(ér)是一个技巧，首先(xiān)留出一(yī)段时(shí)间让(ràng)患者情绪冷静下(xià)来(lái)；其(qí)次领导出面会使得患(huàn)者有(yǒu)被重视的感觉，也会重新(xīn)审视自己的行为，从解(jiě)决(jué)问题的目的出发(fā)，更好的缓(huǎn)解矛盾(dùn)。

　　这(zhè)些课程实践性强而且都非常的有趣，从来不会有人(rén)逃课，期末考试(shì)也不为难大家，都能轻松通(tōng)过，所以是大学期间(jiān)难得的让同(tóng)学(xué)满意的优质(zhì)课程。

　　除了上面提到的相对(duì)轻松的课程外(wài)，护(hù)理学(xué)院开设的重(zhòng)头课，护理(lǐ)学(xué)基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实是跟医学基础课一样的，让人(rén)丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学(xué)基础是一门理论联系(xì)实际的(de)课(kè)程(chéng)。

　　从入院时如何接待(dài)病人，如何(hé)填写各种表单(dān)，如(rú)何写护理病历，以及(jí)患者住院期(qī)间可能(néng)会实施的(de)各(gè)种护理操作：急救护理、输血与(yǔ)输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口护(hù)等等。

　　对于刚入院的患者就涉及到(dào)如何与患者沟通，建立良好的(de)护患关(guān)系，沟通的过程(chéng)中35%属于语(yǔ)言沟通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可(kě)见语言沟通对于信(xìn)息传达的作用并没有我们想象中那么大。

　　非(fēi)言语性沟通(tōng)包括肢体语言(yán)、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是(shì)一种非常好的关怀方式，当(dāng)患(huàn)者身(shēn)体、心(xīn)理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握(wò)握她(tā)的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如(rú)何建(jiàn)立(lì)良好的护患(huàn)关系，建立怎(zěn)样的护患(huàn)关系，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替患者(zhě)准备(bèi)好一切，尽量满足患者的要求，就(jiù)能称之为优(yōu)秀的护理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候(hòu)，确实(shí)应该(gāi)尽量提供(gōng)帮助，但(dàn)只要患者还具备一定的自理能力，就应该充(chōng)分调(diào)动其积极(jí)性，锻炼他的(de)能力，挖掘他(tā)的潜力，不能养成依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主要目(mù)的(de)是让患者摆脱护理、回(huí)归社会、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护(hù)理学，这四门课(kè)程都会有每(měi)周一次临床见(jiàn)习的机会(huì)，大致内容是上午在病房(fáng)参观学习，看看医生护士的工作(zuò)流程、病(bìng)房环境，以及(jí)各种(zhǒng)疾病的临床表现，对特别典型或者罕见的病例要主(zhǔ)动与病(bìng)人交流，同时完(wán)成一份护理(lǐ)病(bìng)历；下午要聚在一(yī)起讨(tǎo)论(lùn)上午问(wèn)诊过的病例，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实用的。

　　比如说外科(kē)护(hù)理学，主要是介绍(shào)手术及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手(shǒu)术患者(zhě)的护理包括术前护理、术后(hòu)护(hù)理、出院指导等(děng)三个部分，像(xiàng)一般手术病(bìng)人(rén)术后(hòu)通常会(huì)出(chū)现的(de)症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴(zhū)留等(děng)等。

　　疼痛不仅痛苦而(ér)且会影响各器(qì)官的(de)生理功能，而且个(gè)体差异很大(dà)，每个人对疼(téng)痛的耐受都不(bù)一样，因此护理人员不(bù)能根据其他患者的(de)经验来判(pàn)断(duàn)另一个患者(zhě)的疼痛程度(dù)，而要根据(jù)患者主述的感觉(jué)以及表现出来的表情(qíng)、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情(qíng)况，综(zōng)合评估患(huàn)者的疼痛级别，合(hé)理给予(yǔ)药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者(zhě)家(jiā)属比较关心的问(wèn)题是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如(rú)无其他不适可以开始(shǐ)进食；消(xiāo)化(huà)道手术患者，术后(hòu)48-72小时(shí)禁食，之后视(shì)病人(rén)情况逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意不要进食糖、奶、豆(dòu)制品等易产气的(de)食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动患者的术后运动是鼓(gǔ)励早期下床活动的(de)，视患者病(bìng)情轻重(zhòng)以及耐受程度(dù)循(xún)序渐进，比如术后(hòu)1-2天(tiān)，开始床上运动，包(bāo)括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈(qū)运动、翻身等等(děng)，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由床边活动开始逐步加(jiā)大运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括(kuò)一年半的护理实习(xí)与半(bàn)年(nián)的(de)医疗实习，护(hù)理实习是在各个科室跟着护士老师从事护理工作，医疗实习则(zé)是跟随着(zhe)医(yī)生老师(shī)从事医生工(gōng)作。

　　临床实习首先(xiān)要对病人负责。

　　在医院你要面(miàn)对的(de)对象是(shì)病人(rén)，不是数据(jù)不是机器，而是一个个(gè)生(shēng)命，因(yīn)此你的任何一个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你(nǐ)不能承(chéng)担，而且会给病人(rén)及(jí)家属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规范做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作(zuò)时(shí)查，操作后(hòu)查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次(cì)要对自己(jǐ)负责。

　　医(yī)院(yuàn)是个高危环境，要比普通人接触(chù)的(de)高致病性病(bìng)菌多得(dé)多(duō)。

　　因此一定要懂得保护自己，严格(gé)遵(zūn)守医院(yuàn)制定的各项防护(hù)制度，尤其是(shì)针具与血(xuè)制品，一定要(yào)多加小心。

　　除了(le)对自己的身体负(fù)责，还要(yào)对自己的学业负责(zé)，临床的老师都(dōu)很繁忙，带的学生又多，不可能时时想着要给你讲授知识，只能自己(jǐ)多上心，多(duō)学多看多做多(duō)问，而且还要做到及(jí)时与理论相联系(xì)，白天(tiān)在(zài)临(lín)床见到不(bù)熟悉的病(bìng)症或操作，晚上回来查查书弄清(qīng)楚来龙去(qù)脉，这对知识的理解(jiě)及(jí)积累是非常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学(xué)护理专业(yè)好(hǎo)吗

　　 有还有坏吧，如果只(zhǐ)是想(xiǎng)要学(xué)习怎么(me)护理，而不是从事护(hù)理专业(yè)的工(gōng)作的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理(lǐ)工作的话，就要做好(hǎo)面对辛苦工(gōng)作的准备了(le)。

　　 现(xiàn)代女性越(yuè)来越(yuè)独立(lì)自主，很多人都向往成(chéng)为都市(shì)“白富美”，乐意在自己身上(shàng)花钱(qián)，把(bǎ)自己打(dǎ)扮得美美的。

　　为此，她们(men)愿意(yì)花费大(dà)量的时间(jiān)金钱来做美(měi)容护(hù)理，让(ràng)自己的(de)皮(pí)肤、身体更(gèng)加(jiā)“年轻(qīng)化”。

　　而从(cóng)事美容护理工作，每天的工(gōng)作量(liàng)相对比较少(shǎo)，但是工作待遇(yù)却反而比医(yī)院医护人员高(gāo)。

　　所以如果有(yǒu)机会从事这个行业(yè)的(de)话，还(hái)是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　 要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知(zhī)识

　　 护理这个专业越来越(yuè)受到人们(men)的(de)青睐(lài)和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理专(zhuān)业(yè)对于(yú)整个医疗团队起着决定性的作用，它的好坏(huài)就可以看出这个医院的医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗工作的发展离不开好(hǎo)的(de)护理团队，护理(lǐ)团队已(yǐ)经如何发(fā)展成为(wèi)整个医(yī)疗工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那(nà)么如(rú)何学(xué)习好护(hù)理(lǐ)专业知识(shí)呢？

　　 首先，学习护理(lǐ)专业的学生，一定好的自(zì)主学习的(de)能力(lì)，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专(zhuān)业的知识，也应该课外多看一些有关(guān)专业的书，拓展(zhǎn)自己(jǐ)的认知(zhī)能力，不(bù)仅(jǐn)仅局限在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好(hǎo)的教学团队，但是最主要的还是自己的学习能力和吸收能力。

　　 其(qí)次，如果学校组织有在医院实习的(de)话(huà)，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知(zhī)识是必须运用到临床(chuáng)的，有时候(hòu)知识丰富，但是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要很好的专业技能，随着护理的(de)发展，现如今的(de)护理不仅仅是(shì)简单(dān)的打针输液或者(zhě)注(zhù)重生活上护理，而是(shì)一项(xiàng)专业的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的四(sì)个方面就是稳准快好，只有你的技术娴(xián)熟，才能给(gěi)病人(rén)安(ān)全感，让病人(rén)有一个好的心(xīn)情(qíng)，这才(cái)符合“为人民(mín)服务”的精神(shén)。

　　 最后，一定要有崇高的职业精神和为人民(mín)服务的精神(shén)。

　　因为大家都(dōu)知道护(hù)理工作是(shì)很(hěn)忙(máng)的(de)，有时候连续好几个月都没有(yǒu)休(xiū)息，那么这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益(yì)和个(gè)人(rén)利(lì)益不冲突的情况下(xià)选择集体利益。

　　 学习好专(zhuān)业的护理知识，要选(xuǎn)择(zé)学习氛围(wéi)浓(nóng)厚的学校，比(bǐ)如四(sì)川卫校。

　　然(rán)后(hòu)最主要的还是自己(jǐ)的心态和(hé)知识技能的塑造。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好(hǎo)好学习专业的护理(lǐ)知识(shí)，为医(yī)疗工作(zuò)做出自己的贡(gòng)献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理(lǐ)专业呢

　　 这个阿(ā)！兴趣是(shì)最(zuì)好(hǎo)的(de)老师！想想当初你为什么(me)选择了这个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇(chóng)拜，专还是希(xī)望自己也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤！救人！至于(yú)怎么学好麻！我认(rèn)为上课好好听课，加实(shí)践，考(kǎo)试前将(jiāng)理论(lùn)知(zhī)识联系(xì)实际，就可(kě)以(yǐ)了！我认(rèn)为认真和努(nǔ)力，勤奋是最(zuì)重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　 开设课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学(xué)、临床医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程(chéng)：人体(tǐ)解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦理学(xué)、护理(lǐ)学导论、护理学基础、内科护理学、外科(kē)护理学(xué)、妇(fù)产科护(hù)理(lǐ)学(xué)、儿科护理学、急救护理学、预防医(yī)学(xué)、精神(shén)护理学、护理管理学、护理(lǐ)礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主(zhǔ)要(yào)实践性教学环(huán)节：包括临床(chuáng)综合实习、社(shè)区实习、论文(wén)撰写等，一般安排不少于36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向

　　 护理专业被教(jiào)育部、卫(wèi)生(shēng)部(bù)等(děng)六部(bù)委列入国家(jiā)紧缺人(rén)才专业，予(yǔ)以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生(shēng)组织(zhī)对各成员国卫生(shēn推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释g)人才资源统计结果显(xiǎn)示，许多国家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比(bǐ)例严重失调。

　　 按(àn)照卫生部要求，我国医院(yuàn)的医生和(hé)护士的比(bǐ)例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医(yī)护比例(lì)远(yuǎn)远达不到卫生(shēng)部(bù)的要求，与1:2.7的国(guó)际水(shuǐ)平相差(chà)很(hěn)大，与发(fā)达国(guó)家1：8.5的比(bǐ)例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　 随着国(guó)际医疗(liáo)市(shì)场(chǎng)对护理人员的需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。

　　未(wèi推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释)来10年，美(měi)国(guó)、英国、加拿大(dà)、新西兰、新加坡、日本及(jí)全球(qiú)其(qí)他国家(jiā)将(jiāng)急需200万护理(lǐ)人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中(zhōng)国(guó)。

　　世界性的护理人才(cái)资源的短(duǎn)缺，给我国护理人员创造了更多迈出国(guó)门、迈向(xiàng)国(guó)际市场就业(yè)的机会。

　　业内专(zhuān)家介绍说，护理(lǐ)职业一直是国际上地位较高、薪水(shuǐ)丰厚的职业之一(yī)。

　　 如护士在美国平(píng)均(jūn)年薪达5万(wàn)美(měi)元，而美国缺护士30万人。

　　在澳(ào)大利亚，护士(shì)最容易找工作或(huò)获得升迁，同时，只(zhǐ)要拥(yōng)有了(le)澳大利(lì)亚注册护士的资格，等(děng)于拿到了通向英联(lián)邦(bāng)国家工(gōng)作的“绿(lǜ)卡(kǎ)”。

　　英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策(cè)。

　　因此，有深厚的(de)专(zhuān)业知识(shí)、较高(gāo)的综(zōng)合素质(zhì)和流畅(chàng)的国际交流语言的护(hù)士在(zài)国际上就业(yè)、发(fā)展前(qián)景(jǐng)十分广阔。

　　 ⑽ 学护理(lǐ)专业有(yǒu)什么感受吗有什么好处和弊端

　　 楼(lóu)主问的是好处(chù)，那就只说(shuō)好(hǎo)处：

　　 可以学会照顾自己和别人，包(bāo)括老(lǎo)公(gōng)小孩(hái)，爸爸妈妈，公公婆婆，小姨(yí)小叔等等

　　 可以有一份自食其力，收入稳定和饿不死自己的工作

　　 可以学会在紧急(jí)时(shí)刻从(cóng)容镇定，该干什么干什么

　　 可以学会(huì)夜间值(zhí)班也不害怕，反而觉得(dé)是四周安静，便于思考的(de)好(hǎo)时(shí)机

　　 可以在不断的考(kǎo)核(hé)和检查中磨(mó)练自己(jǐ)，使自己总是(shì)处(chù)于最佳状态(tài)

　　 可(kě)以学会处(chù)理各种复(fù)杂的人际关系，在和患者(zhě)和家属的谈话中学会口齿伶俐

　　 可以在不停的奔忙中锻炼身体(tǐ)，保持身(shēn)材苗条，四肢发达(dá)，健壮有力

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