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朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用(yòng)，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者对清国留学生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中国(guó)，就是希(xī)望(wàng)中国有新的医学;大而(ér)言之，是(shì)为学术，就是希(xī)望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地(dì)表达了对藤野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过(guò)是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来也(yě)无非使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半封(fēng)建社(shè)会的(de)现状的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无(wú)法报答藤野(yě)先生对(duì)自(zì)己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的笔调(diào)更加(jiā)强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全身，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会干事到我(wǒ)寓里来(lái)了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们，他们(men)也(yě)何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那(nà)时那地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不(bù)相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入(rù)学的两个(gè)月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对(duì)中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如(rú)此，他(tā)对(duì)来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人(rén)的迫害，从(cóng)北(běi)京(jīng)南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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