音乐教育(yù)类包括哪些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐(lè)教育类一般特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义市场(chǎng)经(jīng)济建(jiàn)设(shè)和教育改革发展需要(yào)的具有(yǒu)较好音乐素养和教(jiào)学能(néng)力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师(shī)范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行(xíng)整合、组装、创(chuàng)造(zào)性(xìng)地安排(pái)与使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音乐(lè)才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作(z自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好uò)（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些(xiē)声(shēng)部最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得(dé)想要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便(biàn)没(méi)有最(zuì)后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)元素都服务(wù)于音乐内容，每(měi)个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括(kuò)单声(shēng)部(bù)音乐与(yǔ)纯(chún)打击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节(jié)拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中一个(gè)因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如(rú)果你想主修音乐，并且想在毕(bì)业(yè)后(hòu)找到一份稳定(dìng)的工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多(duō)数(shù)音乐(lè)专(zhuān)业毕业生(shēng)的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个学士学位，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐教育学位课程可以为(wèi)自(zì)己在大(dà)学(xué)所在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生(shēng)阶段(duàn)，音乐表演课(kè)程给学生时间和资源来(lái)专注于演奏音(yīn)乐和磨(mó)练他们(men)在一(yī)种主要乐器(qì)上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参(cān)加试(shì)镜(jìng)，培训学(xué)生(shēng)成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电(diàn)脑的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电(diàn)脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术(shù)的学生将学习音(yīn)乐技(jì)术硕士(shì)学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将参(cān)加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断(duàn)发(fā)展的音乐(lè)产业中工作(zuò)所需(xū)要的(de)一系列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐方面的(de)作(zuò)曲编曲，招收的(de)很(hěn)多都是在(zài)唱歌方(fāng)面有不错基础的(de)学(xué)生，在(zài)软件(jiàn)的学自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好习上不会太过强求，更(gèng)偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方式(shì)等。

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