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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

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  “华(huá)枝春(chūn)满,天心月圆”的(de)意思是:在开满花的枝头,春意盎然;

  在天空正中(zhōng)央,一(yī)轮明月(yuè)正高高挂着。

  寓意是只要人生充(chōng)实,就可以像花(huā)枝一样承载春意,只要内心豁达,就可以(yǐ)像(xiàng)天空一(yī)样高(gāo)挂明月。

  出自(zì)弘一法师李叔(shū)同在临终前(qián)给他的(de)至友夏(xià)丐尊写的一封遗书。

  原文:

  君子之交,其淡如(rú)水。

  执(zhí)象而(ér)求,咫尺(chǐ)千(qiān)里。

  问余何适(shì),廓(kuò)尔忘(wàng)言。

  华枝春满(mǎn),天(tiān)心月圆。

  译文:

  君(jūn)子贵乎神交(jiāo),故而如水之澹澹,清泠甘澈。

  这也如同求道,形而上者谓之道。

  你若是执着形(xíng)而下的象去求道,就差之毫厘失之千里了。

  你(nǐ)问我的(de)来(lái)去之踪(比喻禅问(wèn)),我像维摩(mó)诘那样晋入本体而(ér)不知还(hái)有言(yán)语能表(biǎo)达(dá)我的心。

  就像你问我春在哪(nǎ)里春(chūn)天就在繁华满枝的时候(hòu)出现;

  你问我天(tiān)心在哪里?在开满花的枝头,我会像(xiàng)春意一般盎(àng)然;

  在天空正中央(yāng),我会像明月一样高挂。

  注释:

  ①交:交(jiāo)往。

  ②淡:清泠。

  ③何:哪里(lǐ)。

  ④春:春意。

  ⑤天:天空。

  赏析:

  弘一(yī)法(fǎ)师的临终偈语(yǔ),展(zhǎn)现了他(tā)的豁达、率(lǜ)性和慈(cí)悲,也表达了他对友人的宽慰。

  “华枝(zhī)春(chūn)满,天心月圆”展(zhǎn)现了法师的豁(huō)达和(hé)充实,以(yǐ)及离去(qù)时的坦(tǎn)然和平静。

  这首(shǒu)偈诗言辞简约而意蕴丰(fēng)厚。

  “君子之(zhī)交,其淡(dàn)如水(shuǐ)”,君子之(zhī)交谊高(gāo)雅纯净(jìng),看起来像水一样清淡。

  如水之交,没有(yǒu)攀援,没有(yǒu)欲(yù)望(wàng),没有执(zhí)着(zhe),只是(shì)随缘,却日久弥(mí)笃,历时(shí)不衰;

  而小(xiǎo)人若(ruò)醴之交,有(yǒu)互相的利用、攀援夹杂其中(zhōng),自是随着彼此因缘状况的变化(huà)而无常变迁。

  作者简(jiǎn)介(jiè):

  弘一(yī)法师一般指李叔同(tóng)。

  李叔同(1880年10月23日-1942年10月13日),又名李息霜、李岸、李良,谱名(míng)文涛,幼名成蹊,学名(míng)广侯,字息(xī)霜,别号漱筒。

  李(lǐ)叔(shū)同(tóng)是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活(huó)动家,是中(zhōng)国话剧的开拓者之一。

  他从日本留学归国后,担(dān)任过教师、编辑之职,后(hòu)剃(tì)度为僧,法名演音,号弘一,晚号晚(wǎn)晴老人,后被人尊称为弘(hóng)一法(fǎ)师。

  1913年受聘为浙江两级师范学校(后(hòu)改为浙江省立第一师范学校)音乐、图(tú)画教师。

  1915年起兼(jiān)任(rèn)南(nán)京高等师范学校音乐、图画教师,并谱曲南(nán)京(jīng)大学(xué)历史上(shàng)第一首(shǒu)校歌。

  1942年10月13日,弘一法师(shī)圆寂于泉州不(bù)二祠温陵养老院晚晴室。

“华(huá)枝(zhī)春满 天心(xīn)月圆(yuán)”想要表达什么(me)意思(sī)?

  “华枝春(chūn)满天心月圆”字面意思是:在开满(mǎn)花的(de)枝头,春(chūn)意盎然;在天空正中(zhōng)央,一轮明月正高高(gāo)挂着。

  表示告悄寓意是只要人(rén)生(shēng)充实,就(jiù)可以像(xiàng)花(huā)枝一样承载春意,只要内(nèi)心(xīn)豁达,就可以像天(tiān)空一样高(gāo)挂明月。

  出自弘(hóng)一法师李叔同在临终前(qián)给(gěi)他(tā)的至友夏丐尊写的一封遗书(shū):君子(zi)之交,其淡如水。

  执象而求(qiú),咫尺千里。

  问余何适(shì),廓(kuò)尔忘(wàng)言。

  华(huá)枝春满胡(hú)友洞,天心月(yuè)圆。

  译文:

  君子贵乎神交,故而如水之澹(dàn)澹,清泠(líng)甘澈(chè)。

  这(zhè)也(yě)如同求(qiú)道,形而上(shàng)者谓之(zhī)道。

  你若是执着形(xíng)而下(xià)的象(xiàng)去求道(dào),就差之毫厘(lí)失之千里了(l过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处e)。

  你(nǐ)问我(wǒ)的来去之踪(zōng)(比喻禅问),我像维摩诘那样晋入本体(tǐ)而(ér)不知还有言语(yǔ)能表达我的心。

  就像你问我(wǒ)春在(zài)哪里(lǐ)春(chūn)天(tiān)就在繁华(huá)满枝的时候(hòu)出现;你问我天(ti过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处ān)心在哪里?在开满花(huā)的枝头,我会(huì)像(xiàng)春意(yì)一般盎然;在天(tiān)空正中央,我会像明月一样高挂。

  扩展资料:

  李叔(shū)同从日(rì)本留(liú)学归(guī)国后(hòu),担任过教师、编辑之职,后剃度为僧,法名演音,号弘一,晚号晚晴老人,后被人(rén)尊称为弘一(yī)裤枯法师(shī)。

  1913年受(shòu)聘(pìn)为浙江两级(jí)师范学(xué)校(后改为浙江省(s过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处hěng)立第一师范学校)音乐、图画教师。

  1915年起(qǐ)兼任南(nán)京(jīng)高等师(shī)范学校音乐、图画(huà)教师,并谱(pǔ)曲南京大(dà)学历(lì)史上第(dì)一首校(xiào)歌(gē)。

  1942年10月13日,弘一(yī)法师圆寂于泉州不二(èr)祠温陵养老院晚晴室。

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