音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育(yù)专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应社会主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革(gé)发展需要的具有(yǒu)较(jiào)好(hǎo)音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音(yīn)乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范(fàn)大(dà)学、西华师范(fàn)大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方(fāng)向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必(bì)须(xū)能(néng)够顺利(lì)进行(xíng)演奏才算完(wán)成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的(de)音乐才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合(hé)真(zhēn)实演(yǎn)奏或(huò)无法演奏(zòu)，也可通(tōng)过电(diàn)子设备获(huò)得想要的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某些(xiē)即(jí)便没有最后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于音乐内DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品容，每个声(shēng)部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括(kuò)单(dān)声部音(yīn)乐(lè)与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至少会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明(míng)确这(zhè)些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如(rú)果你(nǐ)想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后(hòu)找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也是大多数(shù)音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业毕(bì)业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多(duō)数学(xué)校(xiào)都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学(xué)所在州的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如果学生(shēng)毕业(yè)于肯塔基州的音乐(lè)教育(yù)学士课程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教(jiào)。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就各有(yǒu)不(bù)同(tóng)，每个(gè)地区每个学校的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时间(jiān)和(hé)资源来(lái)专注于演奏音乐和磨练他们(men)在一种主要(yào)乐器上的(de)技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加(jiā)试镜，培(péi)训(xùn)学生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作(DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品zuò)又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的(de)产生(shēng)兴起而兴起的一种(zhǒng)在电脑上完成(chéng)制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电(diàn)子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息(xī)学等领域(yù)的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技(jì)术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的(de)基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统音乐(lèDHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品)之(zhī)间建(jiàn)立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能和(hé)自己的风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐(lè)方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在(zài)唱歌方(fāng)面有(yǒu)不错基础的(de)学生，在软件的学习上不(bù)会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代流行(xíng)音乐(lè)方面(miàn)的(de)风格、创作方式等。

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