小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料是改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间(jiān)的(de)左腰围88是多少 腰围88是多少码(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必要(yào)的多余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)腰围88是多少 腰围88是多少码移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

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