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先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文(wén)翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳修先生(shēng)四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　太(tài)夫(fū)人(rén)用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章(zhāng)。

　　到他年(nián)龄大(dà)些了，家里(lǐ)没(méi)有(yǒu)书可读，便就近到读书人家去(qù)借(jiè)书来读，有时cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式接着(zhe)进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的(de)水(shuǐ)平，那样高了(le)。

　　原(yuán)文(wén)：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人(rén)以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵(sòng)古人篇(piān)章(zhāng)。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书读(dú)，就闾(lǘ)里士人(rén)家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未(wèi)毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔(bǐ)以如成(chéng)人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏(sū)轼所写的两篇祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古文中的名(míng)篇。

先公(gōng)四(sì)岁而孤的全(quán)文翻译是什么？

　　【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去(qù)世了(le)，家(jiā)境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙地上(shàng)写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古人的篇章，并开始(shǐ)学写诗。

　　到他(tā)年龄大些了(le)，家(jiā)里(lǐ)没有(yǒu)书可读(dú)，便(biàn)就近到(dào)读书人(rén)家去(qù)借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还没(méi)完成，就可以(yǐ)背诵这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力(lì)读书(shū)。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文(wén)字，下(xià)笔就有成人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无(wú)书读(dú)，就闾里士人(rén)家(jiā)借而读之，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其(qí)书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文(wén)字，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人(rén)。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的《欧(ōu)阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇(wěi)一类的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时(shí)候(hòu)

　　因：趁(chèn)机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁(wēng)，晚(wǎn)年号六(liù)一(yī)居士(shì)，谥号文忠，世称欧(ōu)阳文(wén)忠公，吉安(ān)永丰(fēngcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式)（今(jīn)属江西(xī)）人(rén)[自称(chēng)庐(lú)陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵(líng)郡,出生(shēng)于绵州（今(jīn)四川绵阳）北宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏(sū)洵，苏轼，苏(sū)辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北(běi)宋(sòng)诗文革新(xīn)运动(dòng)，继承并发(fā)展(zhǎn)了韩(hán)愈的古文(wén)理论。

　　其散文创作的高度成就与(yǔ)其正(zhèng)确(què)的(de)古文理(lǐ)论相(xiāng)辅相成，从而开(kāi)创了一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的同(tóng)时，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在(zài)史学方面，也有(yǒu)较高(gāo)成就，他曾主(zhǔ)修《新唐书(shū)》，并独撰(zhuàn)《新五代史(shǐ)》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他克服此升弯(wān)重重困难，勤学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修(xiū)的经历告诉我们，只要有着远(yuǎn)大志向和(hé)吃苦精神(shén)，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学(xué)习(xí)的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的成功(gōng)，除了他自身的努力之(zhī)外，还有(yǒu)一个促进他成长的原因是：家长的善(shàn)于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧(sàng)父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教他(tā)写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现(xiàn)湖(hú)北随州长大，幼(yòu)年(nián)家贫无资，祖母以(yǐ)荻(dí)画地，教以(yǐ)识字(zì)。

　　欧(ōu)阳修自(zì)幼酷爱读书，常(cháng)从城(chéng)南李家借(jiè)书(shū)抄(chāo)读，他天资聪(cōng)颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完(wán)，已能(néng)成诵。

　　少年(nián)习(xí)作诗(shī)赋文章，文笔(bǐ)老练，有(yǒu)如(rú)成人，其叔由此看(kàn)到(dào)了家族振(zhèn)兴(xīng)的(de)希望，曾(céng)对欧阳修的母(mǔ)亲说(shuō)：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇儿也(yě)！不唯起家以大吾门，他(tā)日必名cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式(míng)重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其(qí)文，手不释(shì)卷(juǎn)，这为(wèi)日(rì)后北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)播(bō)下了种子。

　　仁宗天(tiān)圣(shèng)八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛(luò)阳(yáng)）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交，互(hù)相切磋诗文。

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