应用气象(xiàng)学是干什么的(de)，应用气(qì)象学(xué)是干什(shén)么的(de)工作(zuò)是应用气象学专业(yè)可以在政(zhèng)府、事业类单位从事气象监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源利用等(děng)工(gōng)作，也可以(yǐ)在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价(jià)等工作的。

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应用(yòng)气象学专业(yè)的就业方向是什么

　　　　在(zài)高考填(tián)报志愿选择专业时，很多考生(shēng)和家长对应(yīng)用(yòng)气象学专业(yè)就(jiù)业方向是什么的问(wèn)题非常(chá青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗ng)关注，我收(shōu)集(jí)了具体信息，大家快来了解(jiě)一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业(yè)的就业方(fāng)向是(shì)卜(bo)睁什么(me)主(zhǔ)要(yào)面向气象行业，在气象探测、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气象服青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(fú)务岗位群(qún)，从事(shì)地面测(cè)报、农(nóng)业(yè)气(qì)象测报(bào)、人工影响天气、气(qì)象(xiàng)灾害预报(bào)预警(jǐng)信(xìn)息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农业气(qì)象及生态环境监测调控、信息(xī)分(fēn)析处理、资(zī)源开发利(lì)用和(hé)防灾减灾等科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政(zhèng)府、事业(yè)类单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农业设(shè)施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区(qū)划与资源(yuán)利用(yòng);高新技术类企(qǐ)业：生态环境(jìng)建设(shè)、生态(tài)环境监测(cè)调控、信(xìn)息技术应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来(lái)讲，主要(yào)是到中国气象局下(xià)属的比如说各省、地(dì)、县，这(zhè)样一(yī)些气象部(bù)门，特别(bié)是到气象台(tái)工作，另外就是到民(mín)航(háng)系统的气(qì)象台，为(wèi)航(háng)空方面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为(wèi)部(bù)队比如说特别是空军，几乎每一个(gè)空(kōng)军基(jī)地的(de)话，都(dōu)有飞机场，这个(gè)飞机场都有气象(xiàng)台(tái)，还有的一部(bù)分同学，就是(shì)到(dào)环(huán)保部门，以(yǐ)及相(xiāng)关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业学什么课(kè)程应用气(qì)象学(xué)主要研究气象学的基本知识和技(jì)能，继而将(jiāng)气象学的原理(lǐ)、方法(fǎ)和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗(liáo)等领域，解决(jué)相关(guān)领域(yù)的气(qì)象(xiàng)问(wèn)题，例如(rú)：气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调控、气候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测学》、《天(tiān)气(qì)学原(yuán)理》、《产业(yè)工(gōng)程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕(bì)业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报实(shí)验、应(yīng)用气(qì)象学实验、农(nóng)业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业(yè)方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应(yīng)用气象学(xué)的基本理论和(hé)基本知识，接(jiē)受大气科学及(jí)相关(guān)学科领域的(de)科学思维(wéi)和实验实践的基本训练，具备(bèi)应用气象业务、研(yán)究和开发(fā)的基本能力(lì)。

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