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杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物

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一(yī)、2020年四川(chuān)高考(kǎo)网上志愿填报入(rù)口

  考生请注意(yì),2020年(nián)四(sì)川(chuān)高考志愿填(tián)报网(wǎng)站,唯一的入口(kǒu)就(jiù)是(shì)四川省教育考(kǎo)试院官方(fāng)网站,考试(shì)可(kě)以登录该系(xì)统(tǒng)填(tián)报(bào)志愿(yuàn)。

  2020年(nián)四川(chuān)高考网上志愿填报(bào)入口:四川省教育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考志愿(yuàn)填报注意事项(xiàng)和指南

  高考(kǎo)志愿填(tián)报的注意事项有哪些

  1、对于(yú)高考志愿填报(bào),可以(yǐ)填报四(sì)个学校,每(měi)个学校可以填报(bào)六(liù)个专业(yè)。

  考(kǎo)生需要注意(yì)的(de)是,在填写志愿(yuàn)的时(shí)候,代码一(yī)定(dìng)要填报准(zhǔn)确。

  在填报志愿(yuàn)的时候,考生在填(tián)第(dì)一个学校(xiào)的时候,可(kě)以填的稍微高一(yī)点(diǎn),第二(èr)个(gè)和第(dì)三个志愿可(kě)以填和(hé)你高考(kǎo)成绩排名(míng)差(chà)不多(duō)的,最(zuì)后第(dì)四个可(kě)以填的稍低一些。

  这样拉开梯度(dù)来填报高考志愿,比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理类考生填报高考志愿采用(yòng)的(de)是平行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院(yuàn)校志愿中都包(bāo)含六个专业志(zhì)愿和一个专业(yè)服(fú)从调剂志愿(yuàn)。

  而(ér)体(tǐ)育类考生在填(tián)报志愿的时候可以(yǐ)填(tián)报五(wǔ)所院校(xiào),但(dàn)是每(měi)所院校志愿中包含四个专业志愿和一(yī)个(gè)专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生(shēng)在填报(bào)平(píng)行志愿时要(yào)注意(yì),平行志(zhì)愿是有(yǒu)录取顺序的,并不是成绩达到各高(gāo)校的录取条件后,就可以(yǐ)被(bèi)几所(suǒ)院校(xiào)同时(shí)录取(qǔ)的(de)。

  事实上(shàng)杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物,考(kǎo)生的档案在投到(dào)某一所高(gāo)校后,就不会再到其他的学校,所以对(duì)于(yú)考(kǎo)生来说,投档录取的机会仍然只有一(yī)次。

  高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

  了(le)解(jiě)本(běn)科专业目录非常重要

  12个学科门(mén)类,92个专业类,506个专业。

  (普通(tōng)高等学(xué)校本(běn)科(kē)专业(yè)目(mù)录(2012年))

  十(shí)二个学科门类往下有很多细分,在(zài)我们(men)本科(kē)专(zhuān)业里就是叫专业类。

  国家教委的专(zhuān)业目录里(lǐ)92个专业类,92个专(zhuān)业(yè)类下面再细分就是506个专(zhuān)业。

  不同的学校开设(shè)的不一样,招生也不(bù)一样。

  506个专业中比(bǐ)较大众化的应该是将近200个(gè)专业。

  特别(bié)要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头(tóu)工学占了31个(gè),占到三分之一(yī)左右,在专业(yè)数506个里,工学(xué)占了169个(gè),又是三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

  教(jiào)育(yù)部一个统计,就全国(guó)的大学生在校生人数里(lǐ)学工(gōng)科的也(yě)占(zhàn)了三(sān)分(fēn)之一左右。

  所以其(qí)实在高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的过程中,我们很(hěn)多家长可能系数比(bǐ)较多的,或者说您(n杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物ín)面临的大学(xué)专业(yè)选择里比较多的还是工学。

  比较好就业也(yě)恰好是工学,因为社(shè)会需求量非常大。

三、四川高考志愿填报相关文章分享(xiǎng)

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   二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教程和指南

   考生高(gāo)考(kǎo)时,感觉(jué)一般会比模拟考(kǎo)试时的状态要好,因此在估分时可(kě)适当(dāng)地加(jiā)分,但不(bù)能过多(duō)地加(jiā)分或减分,因为感觉毕竟是感觉。

  同时(shí),在估分时还要注意一些学(xué)科的(de)估(gū)分要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各(gè)门(mén)学(xué)科中最难估分的要数语文(wén)。

  虽然客观题部分比较(jiào)容易估分(fēn),但其后的几类题(tí)由于(yú)弹性比较(jiào)大(dà),考(kǎo)生就应该特别注意。

  例如(rú)现代文(wén)阅读部分,如果(guǒ)与标准答案不一致,则要看与标准答案是相近(jìn)还是相悖,如果相近,还要严格比较两者,看角(jiǎo)度是否一(yī)致。

  作文(wén)评分是按基础等级与发展等级两个(gè)分数进行(xíng)评(píng)判的(de),一(yī)个基(jī)础(chǔ)等级50分,杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物发展等级是10分(fēn),在(zài)发展等级里有(yǒu)一项突出(chū)的,都可以加1—10分。

  基础等(děng)级的估分要从主题(tí)、结构到(dào)语言逐项衡量。

  在第二部分评分中(zhōng),如果作文跑题,不(bù)可能拿到发展等级的分(fēn)。

  但是现在(zài)高考的作文(wén)在写作表(biǎo)达方式上,文(wén)体限(xiàn)制不大,可以写记叙(xù)经(jīng)历(lì),编(biān)些故事,也可以(yǐ)发表(biǎo)议(yì)论,展开联想,这样的(de)要求再跑题恐怕是(shì)很(hěn)难了。

  所以在估分的(de)时候(hòu)不要(yào)过分(fēn)悲(bēi)观。

  

   2.数学、物理(lǐ)。

  数学一般(bān)就是按步骤(zhòu)给分,没有太多的(de)灵活性。

  在估数学分(fēn)时,重点在大题的(de)估分上,要按步骤(zhòu)算分,解题的方法可能(néng)不(bù)一样,但是(shì)在步骤上相当的位置会给(gěi)同样(yàng)的分。

  

   物理(lǐ)的(de)步骤(zhòu)分也是(shì)很(hěn)重要的,但是不一定是非得要和(hé)标准答案相同(tóng)。

  只(zhǐ)要叙述得很清楚(chǔ),逻辑关(guān)系上比较明(míng)朗的话,同(tóng)样会给分。

  因此,物理答题的步骤(zhòu)、程序往往比答(dá)案(àn)还要重(zhòng)要。

  一般情况下:考生估分可能会偏(piān)高,因为考生(shēng)只会对答案,认为答案对了(le)就会得分。

  而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样来的,根据是(shì)什么。

  有(yǒu)些考生答案也许(xǔ)错了,可他得的(de)分也许比答案对的考生高,原因之一(yī)就是解答过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估分,不是答得内容越多(duō)越(yuè)给分,而是要看(kàn)是否将观点答出(chū)来了,才能给(gěi)分。

  因(yīn)此,政治(zhì)估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合(hé),也就是(shì)说不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答(dá)案,只要(yào)表达的意(yì)思比较接近(jìn)标(biāo)准答案(àn),表述清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分。

  但这种(zhǒng)“踩意”也不是(shì)无边无(wú)沿(yán),还要以标准答案为纲,要把握(wò)好(hǎo)这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高(gāo)。

  考生在(zài)估分时应(yīng)注意(yì)以下几(jǐ)点:①在1分(fēn)的分点下常包括若干句话,一般情况下,只(zhǐ)要(yào)答上了(le)一个(gè)神猜方面的一句话,就能(néng)加上(shàng)这1分了。

  ②答题里面如果出现判断错误,后(hòu)面的即使答对了,也不要给自己加分。

  因为(wèi)判断错了,阅卷者就(jiù)不再(zài)往下(xià)看了。

  ③估分要注意(yì)抓关键词,虽然你(nǐ)的(de)答案所有的话和标准答案(àn)都比较(jiào)相像(xiàng),但最关键的那个词没有,也不要加分,因(yīn)为(wèi)阅卷(juǎn)时就是找(zhǎo)那个关(guān)键词。

  

   5.英语。

  英语最好按(àn)照自己(jǐ)平时的(de)情况估分,因为(wèi)英(yīng)语(yǔ)考题客观题比(bǐ)重大,估(gū)分(fēn)相对容(róng)易,比较难估(gū)的只是作文。

  在对作文进行估分时(shí),最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况(kuàng)估分。

  

   学(xué)生第一遍估(gū)分(fēn)可以(yǐ)把自己认为(wèi)“可(kě)得可不得”的分数全部(bù)算(suàn)在得分之列;第二遍再按此方法细(xì)估一遍(biàn),找一个平均(jūn)值(zhí);第三遍(biàn)是(shì)把这部分分数(shù)全部排除在外;第(dì)四遍按此方法细估(gū);第五遍是用最高得(dé)分(fēn)键锋加上最低(dī)得分,然后得平均分(fēn);第六遍是用细估的最高分(fēn)加上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情(qíng)况下,学(xué)生估分高(gāo)低与(yǔ)学生本(běn)人的性格(gé)有很大的(de)关系,因此(cǐ)家长、老师(shī)也应(yīng)结合学生(shēng)具体情况(kuàng)因(yīn)人(rén)而异。

  

   高考估分时应充分考虑以下(xià)三种情况:

  

   第一种(zhǒng)情(qíng)况,估分之前要吃游亮型透标(biāo)准答(dá)案(àn),然(rán)后(hòu)回忆(yì)自己答题的情况如何。

  题目不仅要答对,还要看答得(dé)是否完整。

  因为少一个步(bù)骤或少一个(gè)论点,都会被扣(kòu)分;第二(èr)种情况,对(duì)于结果错了(le)的答题不能全盘否定(dìng),有些时候中间的(de)某些(xiē)步骤是对(duì)的,也可能会(huì)得分。

  但是,这种情(qíng)况下,分(fēn)数要往低处估(gū)。

  如果(guǒ)解(jiě)答的方法和(hé)标准(zhǔn)答案不一致,最好(hǎo)请老师来把关。

  第三种情况,考生要检验(yàn)自己是(shì)否运用了一些未经推导的公式(shì)。

  也就是说,只(zhǐ)有(yǒu)课本上黑体字(zì)的公(gōng)式和定理才能直(zhí)接引用,否则也会被扣分。

  另(lìng)外,那些平时粗心大意的考(kǎo)生还要注(zhù)意,考试时不要有漏写、漏答的情(qíng)况出现(xiàn),譬如,在(zài)做应用题时(shí),为了节约时(shí)间,经常不写“答(dá)”字。

  如果在高考中出现(xiàn)这种(zhǒng)情(qíng)况,当然会被扣分。

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