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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词词(cí)性的(de)。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年(nián)余了，我最不(bù)能忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如(rú)： 明·张居(jū)正《女诫直(zhí)解》：“你众(zhòng)女将我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励(lì)，身(shēn)体(tǐ)力(lì)行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我也忘(wàng)记(jì)害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，跟与其(qí)联系之事(shì)件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘是(shì)被动的。就是说，人(rén)能够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而(ér)不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件事。为(wèi)了避免将重要(yào)的(de)信息(xī)被遗忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点她(tā)呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备(bèi)忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用(yòng)记事本抄(chāo)下来，或者(zhě)使用便条纸(zhǐ)或者便利(lì)贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在自己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点会被遗忘，与其联(lián)系之事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动(dòng)的(de)。<流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点/p>

　　就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记某件事。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人们(men)通常的(de)做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回(huí)

　　没关系，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学(xué)生(shēng)，自然是忙不过来的，就会(huì)出现偶尔(ěr)忘事的(de)时候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就能够省掉很多不必要的(de)麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关(guān)心也是至关重(zhòng)要的。

　　如果说(shuō)，我们可以(yǐ)做到(dào)在平时(shí)总是非常体谅老师，甘(gān)愿(yuàn)配合(hé)老师的工作的话，老师(shī)自然(rán)会对我(wǒ)们的(de)孩子(zi)有一个好的(de)印象。

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