小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习(xí)写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比较细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅(三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强烈(liè)建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果(guǒ)。

三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口　　同时，用力写(xiě)字(zì)实(shí)在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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