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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六(liù)入(rù)五留双(shuāng)原则是什么,四舍(shě)五入留(liú)双法是“四(sì)舍六入五(wǔ)成双”原则:“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑(còu)偶”,这(zhè)里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时进上的。

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四舍六入五(wǔ)留双原则是什(shén)么,四舍(shě)五入留双法

  “四舍(shě)六(liù)入(rù)五成双”原则(zé):“四(sì)舍六入五(wǔ)成双”即“4舍6入5凑偶”,这(zhè)里“四”是指≤4 时舍去(qù),“六”是指≥6时进上。

  “五”指的(de)是根据5后面的数字来定,当5后有数时,舍5入1;

  当5后无有效(xiào)数(shù)字时,需要(yào)分两种情况(kuàng)来讲:5前为(wèi)奇数(shù),舍5入1,5前为偶数,舍(shě)5不进。

  具体计算规则:(1)被修(xiū)约(yuē)的(de)发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强数字小于5时,该数字舍去。

  (2)被修约的(de)数字(zì)大于5时(shí),则(zé)进位。

  (3)被修约(yuē)的数(shù)字等(děng)于5时,要(yào)看5前(qián)面(miàn)的(de)数字,若是奇数则进位(wèi),若是偶数则将5舍掉,即修约(yuē)后末尾数(shù)字都成为偶数(shù);

  若5的后面还有不为(wèi)“0”的(de)任何数,则此时(shí)无论5的前面(miàn)是(shì)奇数还是偶数,均应(yīng)进位。

数学上四舍(shě)六入五留双规(guī)则(zé)是什么(me)?

  修约规(guī)则是四舍六入五留(liú)双规则:

  1、当尾数小于或(huò)等于4时,直(zhí)接将尾数舍去。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数(shù)大于或(huò)等(děng)于6时(shí)将尾(wěi)数舍去(qù)向前一位进位。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数为(wèi)5,而尾数(shù)后面的数字(zì)均(jūn)为0时(shí),应(yīng)看尾数“5”的前一位:若前一位数字此时为奇数,就(jiù)应向前进一(yī)位;若前一位数字此时为(wèi)偶数(shù),则应将尾数舍(shě)去。

  数字(zì)“0”在此时应被视(shì)为(wèi)偶数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾(wěi)数为5,而尾(wěi)数“5”的后(hòu)面还(hái)有任何(hé)不是0的数字(zì)时(shí),无(wú)论前一位在此(cǐ)时为奇数(shù)还是偶数,也无论(lùn)“5”后面(miàn)不(bù)为0的数(shù)字(zì)在(zài)哪一位上,都应向前进(jìn)一位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资料(liào)

  1、四舍六入五留(liú)双规则的目的(de):为了避免四舍五入(rù)规则造成的结果偏高(gāo),误差偏大拿(ná)友的现(xiàn)象出(chū)现。

  2、有效数字反映了(le)把测(cè)量结果中能(néng)够(gòu)反(fǎn)映被测量(liàng)大小的带有一位存疑数字的全(quán)部数字。

  如图(tú)中测(cè)得物体的(de)长度5.15cm。

  数据记录时,记录的数(shù)据和(hé)实验(yàn)结果(guǒ)真值(zhí)一(yī)致的数据位(wèi)便是有(yǒu)效(xiào)数字。

  数字往(wǎng)往(wǎng)是四舍五入(rù),以避免(miǎn)报告微不足道的数字。

   例如,如果秤(chèng)仅(jǐn)测量到最(zuì)接(jiē)近的克,读数为12.345公斤(有(yǒu)五个(gè)陵没有效数字),则会产(chǎn)生(shēng)12.34500公斤(jīn)(有七个有效数(shù)字)的测量(liàng)误(wù)差。

   数字也可以简单(dān)化(huà),而(ér)不是指示给定的测量精度。

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来(lái)源:尺敏纳(nà)百度(dù)百(bǎi)科-数值(zhí)修约规则发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  参(cān)考资料来源:百度百科(kē)-有效(xiào)数(shù)字(zì)

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