郑强老(lǎo)师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担任太原(yuán)理工大学的党委书(shū)记，职位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已经是(shì)教育界(jiè)的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为人(rén)直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见血，不(bù)想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲，必然也是(shì)看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青(qīng)岛大(dà)学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗，还(hái)有青(qīng)岛的官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰(qià)好炮轰了(le)受(shòu)邀而来(lái)的官员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了(le)，整(zhěng)个(gè)演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空出了(le)不(bù)少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概看出了(le)这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他(tā)在(zài)台上(shàng)直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你们给(gěi)大学面子(zi)，邀请你们来，是大(dà)学(xué)给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强老师的(de)话，有人(rén)支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)说的对。

教(jiào)育最重要，领导都来(lái)听(tīng)演讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人，是知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕式(shì)而(ér)已，又不(bù)是听你(nǐ)演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要(yào)，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢(màn)了，面子上过(guò)不(bù)去罢了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执一词(cí)，互(hù)不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底对(duì)或(huò)者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问题(tí)，具体分析，不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真有急(jí)事，中(zhōng)途离场，也(yě)情(qíng)有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒(mào)，不想(xiǎng)坐(zuò)在(zài)台下听(tīng)演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用，如果领导(dǎo)一(yī)言(yán)不合(hé)都提前走(zǒu)，那年轻的学(xué)子，相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢(ne)。

做任何事(shì)，都需要(yào)耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而(ér)为的习惯，那做(zuò)任何(hé)事都可能是一(yī)时热(rè)度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事(shì)发生，若无(wú)其(qí)事地继续提(tí)前准备好的(de)演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不，他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不(bù)好的现象说出来，加以批评。

无论他(tā)批评的对与错，这种敢于(yú)说出(chū)自我想法的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大(dà)师(shī)之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学(xué)生(shēng)的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自(zì)内心，不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心中想法，对高(gāo)校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事情意见均一(yī)致的高校(xiào)，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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