春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)以及春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听到了什(shén)么(me)声(shēng)音排比(bǐ)句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气(qì)息(xī)的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下的(de)生活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季(jì)乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子并排在一起组成(chéng)的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人(rén)才会(huì)有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白(bái)云轻轻(qīng)飘过(guò)声音(yīn)；是(shì)春(chūn)风拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表(biǎo)示两种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达(dá)到(dào)某种表达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基本(běn)相同，意义对称的一(yī)对(duì)短语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某个意(yì)思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后(hòu)自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问(wèn)表否(fǒu)定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ)

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