小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其(qí)他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很(hěn)多人(rén)认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调(diào)了，但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了(le)写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学(xué)习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的(de)教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释(shì)是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太(tài)白，为了(le)让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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