音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业(yè)类别(bié)，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人才(cái)。

　　开(kāi)设此专业的院校(xiào)有(yǒu)中央音乐(lè)学院、上海音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、天津音乐学(xué)院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范(fàn)大(dà)学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其(qí)中音乐艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个就是(shì)音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作(zuò)（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声(shēng)部(bù)最后即便没有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者(zhě)说(shuō)部(bù)分(fēn)音响(xiǎng)并不适合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想(xiǎng)要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗音(yīn)乐也(yě)属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所(suǒ)有元素都服务于音乐(lè)内容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素(sù)就有可能改变一首音乐的内(nèi)容，明确(què)这些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一(yī)份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育(yù)是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数(shù)音(yīn)乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士学位，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来(lái)说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程可以为自(zì)己在大学所在州(zhōu)的认(rèn)证(zhèng)做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生(shēng)毕业(yè)于肯塔基(jī)州的音乐教育(yù)学士(shì)课程，不一(yī)定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个(gè)地区每个学校的(de)要(yào)求都(dōu)不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程(chéng)给学生时(shí)间和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音(yīn)乐(lè)和磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求学生在(zài)18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗入(rù)学前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐(lè)器(qì)教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着(zhe)电(diàn)脑的产生(shēng)兴起而兴起的一(yī)种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域都(dōu)拥(yōng)有坚实的基础，通(tōng)过与(yǔ)音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立(lì)联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐(r18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗uì)度(dù)，以进(jìn)入竞争激(jī)烈的(de)词(cí)曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音乐产业(yè)中工作所需(xū)要的(de)一系列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的作曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌(gē)方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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