原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生(shēng)家庭不(bù)是指离(lí)异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父(fù)母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因(yīn)为(wèi)没(méi)了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世界，也(yě)将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏(piān)爱(ài)一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可(kě)能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关系都是(shì)脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而一(yī)味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如(rú)父母期望(wàng)的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常用不(bù)合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到(dào)虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知道了自己真实(shí)的(de)样子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可能是(shì)，他(tā)们也(yě)有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有(yǒu)从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什(shén)么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社(shè)会(huì)性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力时(shí)，你最基(jī)本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的(de)影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高(gāo)低来(lái)自于(yú)你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量(liàng)和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那(nà)家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子(zi)关爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足(zú)，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指责他们(men)的(de)父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会(huì)内(nèi)化他们的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心(xīn)理(lǐ)学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是(shì)运用情(qíng)感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子(zi)说的最(zuì)多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关系，会让人(rén)变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别不(bù)容易(yì)的(de)一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大(dà)的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了(le)活(huó)下(xià)来，往往会(huì)更加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不(bù)知不(bù)觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观察能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把握(wò)别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在(zài)未来依然会(huì)在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成(chéng)为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持(chí)，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺(yì)术(shù)，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安(ān)全型人(rén)格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需(xū)要有意(yì)识的(de)知道(dào)，你妈妈(mā)那(nà)时候需要(yào)工(gōng)作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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