先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案(àn)是《先公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻(fān)译是欧阳(yáng)修(xiū)辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话先生四岁时父亲就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没有钱供(gōng)他(tā)读(dú)书的(de)。

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先(xiān)公四岁而(ér)孤全文(wén)翻译及注释(shì)，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　太夫(fū)人用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画，教给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

　　到他年龄辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话大(dà)些了(le)，家里没(méi)有书可(kě)读，便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来(lái)读，有(yǒu)时(shí)接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是(shì)致(zhì)力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔就有成人(rén)的水(shuǐ)平，那样高了(le)。

　　原文：先公(gōng)四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地(dì)，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章。

　　使学(xué)为诗(shī)。

　　及(jí)其稍长(zhǎng)，而家无书读，就闾里士人家借而读之(zhī)，或(huò)因而抄录。

　　抄录(lù)未(wèi)毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美(měi)欧阳修一生人(rén)品(pǐn)功业。

　　文(wén)章立意超卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐(táng)宋(sòng)八大(dà)家古文中的名篇。

先公四岁而孤的(de)全文翻译(yì)是什么(me)？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没有(yǒu)书可读，便就近到(dào)读(dú)书人家(jiā)去借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没(méi)完(wán)成(chéng)，就可以背诵这(zhè)本(běn)书(shū)了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那(nà)样就高(gāo)了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书(shū)读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文(wén)字，下笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳(yáng)公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉翁，晚年(nián)号六一居士(shì)，谥(shì)号(hào)文忠(zhōng)，世称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰(fēng)（今属(shǔ)江西）人[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州(zhōu)（今(jīn)四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家(jiā)和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王(wáng)安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新运(yùn)动，继(jì)承并(bìng)发(fā)展了(le)韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成就与其正确(què)的古文理论相辅相成，从而(ér)开创了一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对诗风、词(cí)风进行了革新(xīn)。

　　在史学方面(miàn)，也有(yǒu)较高成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并(辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话bìng)独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他(tā)克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只(zhǐ)要(yào)有着远(yuǎn)大志(zhì)向和吃苦精神，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的成功，除(chú)了他(tā)自身的(de)努力之外(wài)，还有一个促进他(tā)成长(zhǎng)的原因是：家长的善于(yú)教育，严格(gé)要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随州长大，幼年(nián)家贫无(wú)资，祖母以荻画地(dì)，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱(ài)读书(shū)，常(cháng)从城南李家借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往书(shū)不待抄完(wán)，已能成诵。

　　少年(nián)习作诗(shī)赋文(wén)章，文笔老练，有如成人，其叔由此看到了(le)家(jiā)族(zú)振(zhèn)兴(xīng)的(de)希望(wàng)，曾对欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以家贫子幼(yòu)为(wèi)念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他(tā)日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修从李家得唐(táng)《昌(chāng)黎先生文集》六(liù)卷(juǎn)，甚爱其文(wén)，手(shǒu)不释(shì)卷，这为日后北(běi)宋诗文革(gé)新运动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳(yáng)）留守(shǒu)推官，与梅尧臣(chén)、尹洙结为至交，互(hù)相切磋诗文。

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