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文章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍(shào)
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部分论文

任(rèn)继愈人物介(jiè)绍

任继愈(yù)：出生于辽宁(níng)省，被誉为东北三杰(jié)之一，他是中国传统武(wǔ)术著名大师，擅长形意(yì)拳(quán)和八卦掌。宋德(dé)生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统武术界的(de)重要(yào)人(rén)物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁森同志(zhì)是优(yōu)秀员，焦裕禄(lù)式(shì)的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们(men)学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东(dōng)平原人(rén)。著名哲学家、佛(fú)学(xué)家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名(míng)誉馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出版：北京(jīng)：中国社会科学出(chū)版社，2005年。

任晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里继愈，中国佛(fú)教哲学家。山(shān)东(dōng)省平原县人(rén)。1941年毕业于(yú)西(xī)南联(lián)大北京大学(xué)研(yán)究院文学研(yán)究所。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的(de)论(lùn)文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的故事呢(ne)，老师喜(xǐ)欢(huān)的故(gù)事有神话故事、童话故事，我有一个习(xí)惯(guàn)，就(jiù)是喜欢探(tàn)究理由(yóu)，若是这个故事我没看明白或者认为故事没有到(dào)结尾(wěi)的时候，我会让同学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文(wén)是(shì)指教师作为(wèi)作者或参与(yǔ)者在教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文(wén)篇(piān)一(yī) 思想(xiǎng)品德方(fāng)面： 在一(yī)年的教育教学工作(zuò)中我能认真学习国家的有关教(jiào)育方针，认真(zhēn)学习党(dǎng)的(de)先进理论知识以及(jí)党的十七大(dà)会(huì)议精神，自觉(jué)践行“三个(gè)代表”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不(bù)忘人民教(jiào)师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教师(shī)，我们应该(gāi)以饱(bǎo)满的热情，积极的(de)态(tài)度，加(jiā)强自(zì)身职业道德素质修养，在(zài)工(gōng)作中(zhōng)“明规范(fàn)，树楷(kǎi)模(mó)，铸师魂，”做新时(shí)代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就(jiù)幸福(fú)教育。 篇二：教师的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青(qīng)春是美丽的。

5、教(jiào)师个人学术论文篇(piān)一 教(jiào)师(shī)的角色期待 摘要：教师的角色期(qī)待与规(guī)范(fàn)是(shì)随着社(shè)会发展和人们对教育认识的深化(huà)而逐步(bù)演进的，不(bù)同(tóng)的主体不同的(de)视角对教师的角色期(qī)待也是不同的。在一定的社会历(lì)史(shǐ)背景中，对教师的(de)角色期(qī)待(dài)也(yě)存在着共识。

黄敏儿的研究成果(guǒ)

1、-1986 北京(jīng)大学(xué)心理学系，获理学(xué)士学位。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康(kāng)。讲授课程：心理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)（本科课题(tí)，专(zhuān)业(yè)必修课）； 情绪心理学(xué)（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情(qíng)绪(xù)研究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等报(bào)刊的(de)编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作(zuò)品。12岁开(kāi)始(shǐ)接受新文(wén)学，受鲁迅和文(wén)学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日(rì)战争后于(yú)1938年(nián)开始晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里使用的笔名。1942年加(jiā)入中国共产党(dǎng)。

史际春的部分论文(wén)

物理学(xué)方面的(de)论文(wén)篇1 试(shì)谈物(wù)理学专业(yè)电(diàn)动力(lì)学课程(chéng)教(jiào)学 动力学电磁现象的经典的动力学理论。通(tōng)常也称为(wèi)经典电动力学，电动力学是它(tā)的简称。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动规(guī)律以及电磁场和带电(diàn)物质的相互作用(yòng)。

主要论(lùn)著有《经济法(fǎ)总论》、《论(lùn)商(shāng)法》、《企业和公司法》、《香港(gǎng)知识产权法(fǎ)》等(děng)，在《中国(guó)社会科(kē)学》、《法学研究》、《中国(guó)法学(xué)》、《光明日报》、《法(fǎ)学家》等刊物和国(guó)外刊(kān)物(wù)上发表论文(wén)二百余篇。

“理论研究(jiū)型(xíng)”论(lùn)文(wén)针对秘书学或秘书工作中某一(yī)个(些)问题(tí)、现象进行深入分析、讨论并得到有意(yì)义结论的论文(wén)，主要(yào)是释理，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐(chǎn)释，也可(kě)以提出(chū)新的秘书学(xué)理论，还(hái)可以对中国秘书发(fā)展过程中各种现象进行梳理研(yán)究(jiū)。

经济(jì)法是调(diào)整经济管理和经济运(yùn)行过程(chéng)中(zhōng)产生的经济关系(xì)的法律(lǜ)规(guī)范的总称。作为(wèi)一个独立的法律部(bù)门，经济法是我(wǒ)国社(shè)会主(zhǔ)义(yì)法律体(tǐ)系(xì)的(de)重要组成部分。

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