小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本(běn)的一项技(jì)能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学(xué)习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的论(lùn)手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间(jiān)的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒是(shì)最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是(shì)太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的(de)问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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