小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写běn)的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能(n食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写éng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。<食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写/p>

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的(de)习字(zì)非常(cháng)重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学(xué)的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学(xué)写字的(de)小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们(men)推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的(de)问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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