上海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市重点高中排(pái)名(míng)一览表(biǎo)是上海四大是(shì)指(zhǐ)：上(shàng)海市民办(bàn)华育中学、上(shàng)海(hǎi)民办兰(lán)生复旦中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大学附属(shǔ)外国(guó)语学校(xiào)、上海市(shì)市北(běi)初级中学(xué)等四校的。

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上(shàng)海四大八校是指什么高中，上海(hǎi)市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办华育(yù)中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外(wài)国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中学、上海市世界外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中学的前(qián)身是上海中学(xué)初中部，90年(nián)代上(shàng)海的(de)'初中高(gāo)中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华(huá)育(yù)的师资力量、管(guǎn)理方式、教(jiào)学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年，也是一所可(kě)跨区招生的(de)民办寄(jì)宿(sù)制初(chū)级中学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四(sì)大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学、华师大(dà)二附中、复(fù)旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里(lǐ)顶(dǐng)尖教(jiào)育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八大金刚(gāng)指的(de)是南洋(yáng)模范(fàn)中学(xué)（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东(dōng)）、七(qī)宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁(níng)）、复(fù)兴(xīng)中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说(shuō)法(fǎ)而已，各区(qū)县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高(gāo)中，比如(r世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多ú)浦东的进(jìn)才中学，静(jìng)安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个神仙”为(wèi)上(shàng)外附中（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上外附中(zhōng)几乎不对(duì)外乎大区招生(shēng)，在上海(hǎi)中考中，我们一般(bān)都(dōu)不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

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　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务院关于基(jī)础教育改革与发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地(dì)建设(shè)一批(pī)实施素(sù)质教育的示范性普通高(gāo)中以及全(quán)国(guó)高(gāo)中(zhōng)教育工作会议的精神(shén)，上(shàng)海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实(shí)验性示范性(xìng)高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属(shǔ)中学、华东师范(fàn)大学第二附属中(zhōng)学、上(shàng)海师范大学附(fù)属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上海外国语大(dà)学附(fù)属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中(zhōng)学、延安中(zhōng)学、上海市第三女子中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范(fàn)大学第一附属(shǔ)世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中(zhōng)学、进(jìn)才(cái)中学、松江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是上(shàng)海市(shì)基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验(yàn)性示范性高中，目的是在于通过(guò)促(cù)进学校形(xíng)成依(yī)法治(zhì)校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发(fā)展的内驱机(jī)制，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学校教育改(gǎi)革的(de)先锋队，一支攻克素质教(jiào)育难题(tí)的攻坚队(duì)，对(duì)整个(gè)高(gāo)中教育(yù)和基础教(jiào)育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用，从(cóng)而带动基础教育(yù)的(de)整体发展(zhǎn)与提高，促进本(běn)市(shì)率先基本实现(xiàn)教育现(xiàn)代(dài)化(huà)。

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