重修旧好是一个(gè)汉语成语，指康(kāng)复旧情，重归(guī)于好，康复以往的友谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓(wèi)语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和(hé)他(tā)的女儿们》第五章：秀云不(bù)肯改嫁到(dào)耳鼓山去，这(zhè)便是一个最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用标(biāo)准汉字，此字始见于(yú)商代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介(jiè)词，古代通於。

　　现代的于(yú)多用来介绍(shào)动作的时刻、地址(zhǐ)、人物等(děng)，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用(yòng)在被迫句中，引(yǐn)出自动者，用在形容词后，引出比(bǐ)较的目标。

大学(xué)生挂科重修(xiū)好(hǎo)过吗(ma)？

　　好过(guò)的。

　　大学(xué)生(shēng)都清楚，大学挂科(kē)了，需求补考，补(bǔ)考(kǎo)没(méi)过(guò)就需求重(zhòng)修。

　　在结业前(qián)的最终一学期有5门(mén)重修课，最终(zhōng)成功准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和(hé)教师交(jiāo)流承认：必(bì)定要让教(jiào)师(shī)知道有你这号(hào)人在(zài)他那(nà)里(lǐ)重修(xiū)，如果(guǒ)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的有重修群，必定(dìng)要加进(jìn)去，然(rán)后和(hé)教师(shī)阐明自己为什么(me)会(huì)重修，而(ér)且表(biǎo)明自己必定要(yào)经(jīng)过重修的决计。

　　2.提(tí)早和教师问候重修的成果(guǒ)构成(chéng)：有的课程是没有平常成果(guǒ)的，我们平常都很忙，平(píng)常成果不给的话就不去上课了吧，多花时(shí)刻在图书(shū)馆自己揣摩，一般搞到(dào)重(zhòng)修(xiū)的课(kè)程，自学(xué)反而(ér)更(gèng)简单(dān)经过（亲身经历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能(néng)够看看我国大(dà)学生慕课(kè)，会对你的课(kè)程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和不重修的人(rén)步调一(yī)致(zhì)：他人没有重修课，到了(le)大四根本就只有(yǒu)结业设计和选修课了，你注定(dìng)是(shì)要比他(tā)人多尽力(lì)一些的(de)，这个时分应该对自己担任了(le)。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉得(dé)重修就低人一等，到了(le)结业的时分，只需拿到结(jié)业(yè)证的都(dōu)是好孩子！

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